Inti sari pendidikan terletak pada interaksi antara guru dan murid. Dalam kehidupan perguruan tinggi, antara dosen dan mahasiswa/i. Dalam UU Pendidikan, antara pendidik dan peserta didik. Secanggih apapun fasilitas pendidikan, jika interaksi antara guru dan murid tidak baik, baik dari segi kuantitas maupun kualitas, pendidikan kehilangan maknanya dan kedua belah pihak tidak akan mendapatkan manfaat berarti.
Contoh interaksi yang buruk dari segi kuantitas:
- guru tidak datang ke kelas atau kehadiran guru di bawah standar (hal ini biasa terjadi di kampus perguruan tinggi negeri dan di daerah terpencil yang kekurangan guru)
- murid membolos
Contoh interaksi yang buruk dari segi kualitas
- guru hadir ke kelas, tapi tidak menyiapkan bahan ajar. (hal ini juga terjadi di kampus perguruan tinggi negeri)
- murid datang ke kelas tapi tidur atau tidak konsentrasi
- guru tidak memeriksa pekerjaan murid
- murid tidak mengerjakan tugas
***
Bulan lalu, sempat ikut webinar berjudul "Improving Faculty/Student Interaction". Di sana terdapat banyak informasi yang berguna untuk menjadi dosen yang baik, atau secara umum, pengajar yang baik. Di bawah ini rekaman webinar tersebut.
ENGAGE Strategy: Improving Faculty/Student Interaction from WEPAN KnowledgeCenter on Vimeo.
